2.2.1. Педагогическим работникам в зависимости от должности и (или) специальности с
учетом особенностей их труда устанавливается:
1). Продолжительность рабочего времени:
36 часов в неделю:
 педагогам-психологам, социальным педагогам, педагогам-организаторам, педагогамбиблиотекарям;
 преподавателям-организаторам основ безопасности жизнедеятельности;
2). Норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая
часть педагогической работы):
18 часов в неделю:
 учителям организаций, осуществляющих общеобразовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (в том числе адаптированным);
 педагогам дополнительного образования;
 тренерам-преподавателям;
3). Норма часов педагогической работы за ставку заработной платы:
20 часов в неделю:
 учителям-логопедам;
30 часов в неделю:
 воспитателям в группах продленного дня.
2.3. Продолжительность рабочего времени педагогических работников включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу,
предусмотренную квалификационными характеристиками по должностям и особенностями режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений, утвержденными в установленном порядке.
2.3.1. Нормируемая часть педагогической работы работников, ведущих преподавательскую работу, определяется в астрономических часах и включает проводимые учебные
(тренировочные) занятия (далее – занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между каждым занятием, установленные для обучающихся, в
том числе «динамическую паузу» (большую перемену) для обучающихся I класса. При
этом учебная (преподавательская) нагрузка исчисляется исходя из продолжительности занятий, не превышающей 45 минут.
2.3.2. Нормируемая часть рабочего времени педагогических работников определяется 18
часами в неделю при работе на 1,0 ставку. При работе на доли ставок все нормы рабочего
времени определяются пропорционально.
2.4. Другая часть педагогической работы, определяемая с учётом должностных обязанностей, предусмотренных квалификационными характеристиками по должностям, занимаемым работниками, ведущими преподавательскую работу, а также дополнительных видов
работ, непосредственно связанных с образовательной деятельностью, выполняемых с их
письменного согласия за дополнительную оплату, регулируется следующим образом:
 самостоятельно – подготовка к осуществлению образовательной деятельности и выполнению обязанностей по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности, участие в разработке рабочих программ предметов, курсов,
дисциплин (модулей) (в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и с правом использования как типовых, так и авторских рабочих программ), изучение индивидуальных способностей, интересов и склонностей обучающихся;
 в порядке, устанавливаемом правилами внутреннего трудового распорядка – ведение
журнала и дневников обучающихся в электронной (либо в бумажной) форме;
 правилами внутреннего трудового распорядка – организация и проведение методической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям)
обучающихся;

 планами и графиками Учреждения, утверждаемыми локальными нормативными актами в порядке, установленном трудовым законодательством – выполнение обязанностей,
связанных с участием в работе педагогических советов, методических советов (объединений), работой по проведению родительских собраний;
 графиками, планами, расписаниями, утверждаемыми локальными нормативными
актами Учреждения, коллективным договором – выполнение дополнительной индивидуальной и (или) групповой работы с обучающимися, участие в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, проводимых в целях реализации образовательных программ в Учреждении, включая участие в концертной деятельности, конкурсах, состязаниях, спортивных соревнованиях, тренировочных сборах, экскурсиях, других формах учебной деятельности (с указанием в локальном нормативном акте, коллективном договоре
порядка и условий выполнения работ);
 трудовым договором (дополнительным соглашением к трудовому договору) – выполнение с письменного согласия дополнительных видов работ, непосредственно связанных
с образовательной деятельностью, на условиях дополнительной оплаты (классное руководство; проверка письменных работ; заведование учебными кабинетами, лабораториями,
мастерскими, учебно-опытными участками; руководство методическими объединениями;
другие дополнительные виды работ с указанием в трудовом договоре их содержания, срока выполнения и размера оплаты);
 локальными нормативными актами организации – периодические кратковременные
дежурства в Учреждении в период осуществления образовательного процесса, которые
при необходимости организуются в целях подготовки к проведению занятий, наблюдения
за выполнением режима дня обучающимися, обеспечения порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся различной степени активности, приёма ими пищи.
При составлении графика дежурств в Учреждении работников, ведущих преподавательскую работу, в период проведения занятий, до их начала и после окончания занятий, учитываются сменность работы Учреждения, режим рабочего времени каждого работника,
ведущего преподавательскую работу, в соответствии с расписанием занятий, общим планом мероприятий, а также другие особенности работы, с тем чтобы не допускать случаев
длительного дежурства работников, ведущих преподавательскую работу, и дежурства в
дни, когда учебная (тренировочная) нагрузка отсутствует или незначительна. В дни работы работники, ведущие преподавательскую работу, привлекаются к дежурству в Учреждении не ранее чем за 20 минут до начала занятий и не позднее 20 минут после окончания их последнего занятия.
Педагогическим работникам Учреждения, участвующим по решению уполномоченных
органов исполнительной власти в проведении единого государственного экзамена в рабочее время и освобождённым от основной работы на период проведения единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ), предоставляются гарантии и компенсации, установленные трудовым законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права.
Педагогическим работникам, участвующим в проведении ЕГЭ, выплачивается компенсация за работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена. Размер и
порядок выплаты указанной компенсации устанавливаются субъектом Российской Федерации за счёт бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации, выделяемых на проведение ЕГЭ.
2.5. В дни недели (периоды времени, в течение которых функционирует Учреждение),
свободные для работников, ведущих преподавательскую работу, от проведения занятий
по расписанию, от выполнения непосредственно в Учреждении иных обязанностей, установленных трудовым договорами, регулируемых графиками и планами работ, а также выполнения дополнительных возложенных обязанностей за дополнительную оплату труда,
обязательное присутствие в организации не требуется.

При составлении расписаний занятий, планов и графиков работ для указанных работников
предусматривается свободный день с целью использования его для дополнительного профессионального образования, самообразования, подготовки к занятиям.
2.5. Режим рабочего времени учителей, которым не может быть обеспечена полная
учебная нагрузка и гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере в
случаях, предусмотренных постановлением Правительства Российской Федерации от 3
апреля 2003 г. № 191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов
педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников
образовательных учреждений» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2003,
№ 14, ст. 1289; 2005, № 7, ст.560), определяется с учетом их догрузки до установленной
нормы часов другой педагогической работой в следующих случаях:
 учителям 1 - 4 классов при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам.
Об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и о догрузке другой педагогической работой указанные педагогические работники должны быть поставлены в известность не позднее, чем за два месяца.
Формой догрузки может являться педагогическая работа без дополнительной оплаты в
группе продленного дня, кружковая работа, работа по замене отсутствующих учителей,
проведение индивидуальных занятий на дому с обучающимися, организуемых в соответствии с медицинским заключением, выполнение частично или в полном объеме работы по
классному руководству, проверке письменных работ, внеклассной работы по физическому
воспитанию и другой педагогической работы, объем работы которой регулируется образовательным учреждением.
2.6. Режим рабочего времени учителей 1-х классов определяется с учётом санитарноэпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарноэпидемиологические
требования
к
условиям
и
организации
обучения
в общеобразовательных учреждениях», утверждённых постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. №189 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 3 марта 2011 г., регистрационный № 19993), с изменениями, внесёнными постановлениями Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 июня 2011 г. №85 (зарегистрировано
Министерством юстиции Российской Федерации 15 декабря 2011 г., регистрационный
№22637), от 25 декабря 2013 г. №72 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 27 марта 2014 г., регистрационный №31751) и от 24 ноября 2015 г. №81
(зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 18 декабря 2015 г.
№40154), предусматривающих использование «ступенчатого» режима обучения в первом
полугодии (в сентябре – октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре – декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь – май – по 4 урока по 45 минут каждый), а
также «динамическую паузу» (большую перемену) в середине учебного дня продолжительностью не менее 40 минут. Указанный режим обучения на порядке определения учебной нагрузки и оплате труда учителей не отражается.
2.7. При составлении графиков работы педагогических и иных работников перерывы в рабочем времени, составляющие более двух часов подряд, не связанные с их отдыхом и
приёмом пищи, не допускаются, за исключением случаев, предусмотренных настоящим
Положением.
2.8. При составлении расписаний занятий организация обязана исключить нерациональные затраты времени работников, ведущих преподавательскую работу, с тем чтобы не
нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы между каждым занятием, которые для них рабочим временем не являются в отличие
от коротких перерывов (перемен), установленных для обучающихся.
Длительные перерывы между занятиями при составлении расписания допускаются только
по письменному заявлению работников, ведущих преподавательскую работу.

2.9. Периоды каникулярного времени, установленные для учащихся Учреждения и не совпадающие для педагогических работников и иных работников с установленными им соответственно ежегодными основными удлинёнными и ежегодными дополнительными оплачиваемыми отпусками, ежегодными основными и ежегодными дополнительными оплачиваемыми отпусками (далее соответственно – каникулярное время и отпуск), являются для
них рабочим временем с оплатой труда в соответствии с законодательством Российской
Федерации.
2.10. В каникулярное время, не совпадающее с отпуском педагогических работников,
уточняется режим их рабочего времени. Педагогические работники в каникулярное время
выполняют педагогическую (в том числе методическую и организационную) работу, связанную с реализацией образовательной программы, в пределах нормируемой части их педагогической работы (установленного объёма учебной (тренировочной) нагрузки (педагогической работы), определённой им до начала каникулярного времени, а также времени,
необходимого для выполнения работ, предусмотренных 2.4. настоящего Положения (при
условии, что выполнение таких работ планируется в каникулярное время).
Режим рабочего времени педагогов, осуществляющих обучение на дому детей в соответствии с медицинским заключением, в каникулярное время определяется с учётом количества часов указанного обучения таких детей, установленного им до начала каникул.
Каникулярное время, не совпадающее с отпуском педагогических работников, используется также для их дополнительного профессионального образования в установленном
трудовым законодательством порядке.
2.11. Режим рабочего времени педагогических работников, принятых на работу в период
летнего каникулярного времени обучающихся, определяется в пределах продолжительности рабочего времени или нормы часов педагогической работы в неделю, установленной
за ставку заработной платы.
2.12. Режим рабочего времени всех работников в каникулярный период регулируется локальными нормативными актами и графиками работ с указанием их характера и особенностей.
2.13. Периоды отмены (приостановки) занятий (деятельности организации по реализации
образовательной программы, по присмотру и уходу за детьми) для обучающихся в отдельных классах (группах) либо в целом по Учреждению по санитарноэпидемиологическим, климатическим и другим основаниям являются рабочим временем
педагогических работников и иных работников.
2.14. В периоды, указанные в пункте 2.13. настоящего Положения, педагогические работники и иные работники привлекаются к выполнению работ в порядке и на условиях,
предусмотренных для режима рабочего времени работников организации в каникулярное
время.
2.15. Режим рабочего времени педагогических работников и иных работников, привлекаемых с их письменного согласия в каникулярное время, не совпадающее с их отпуском, к
работе в той же местности в организациях, осуществляющих лечение, оздоровление и
(или) отдых, в организациях, осуществляющих социальное обслуживание, определяется в
порядке и на условиях, предусмотренных для режима рабочего времени педагогических
работников и иных работников в каникулярное время.
1.

Определение учебной нагрузки педагогическим работникам

3.1. Объем учебной нагрузки педагогическим работникам устанавливается, исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в школе. Учебная нагрузка педагогического работника, оговариваемая в
трудовом договоре должна соответствовать требованиям трудового законодательства.
Учебная нагрузка педагогического работника регулируется расписанием и календарным
графиком работы Учреждения.

3.2. Объем учебной нагрузки педагогических работников больше или меньше нормы часов за должностной оклад устанавливается только с их письменного согласия.
3.3. Внутреннее совмещение должностей определяется приказом директора Учреждения.
Преподавательская работа в том же учреждении для педагогических работников совместительством не считается.
3.4. Учебная нагрузка педагогических работников, находящихся к началу учебного года в
отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста 3 лет либо ином отпуске, устанавливается при распределении ее на очередной учебный год на общих основаниях и передается на этот период для выполнения другими педагогическим работникам.
3.5. Установленная педагогическим работникам по тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.
3.6. Тарификация педагогических работников производится 1 раз в год в сентябре текущего учебного года. В случае, когда учебными планами предусматривается разное количество часов на предмет по полугодиям, тарификация осуществляется также 1 раз в год, но
раздельно по полугодиям. При невыполнении по независящим от педагогического работника причинам объема установленной учебной нагрузки, уменьшение заработной платы
не производится.
3.7. На период командировки, болезни, направления на повышение квалификации заработная плата педагогическому работнику сохраняется. Возможно осуществление замены
учебной нагрузки на этот период другими педагогическими работниками. Работа педагогических работников, временно замещающих отсутствующих педагогических работников,
оплачивается на условиях почасовой оплаты.
3.8. Структура рабочего времени второй половины рабочего дня:
- учебно-методическая работа;
- организационно-методическая работа;
- научно-исследовательская работа;
- воспитательная работа;
- повышение квалификации.
4.

Регулирование рабочего времени отдельных педагогических работников

4.1. Режим рабочего времени педагогов-психологов в пределах 36-часовой рабочей недели регулируется правилами внутреннего трудового распорядка организации с учётом:
 выполнения индивидуальной и групповой консультативной работы с участниками образовательного процесса в пределах не менее половины недельной продолжительности их
рабочего времени;
 подготовки к индивидуальной и групповой консультативной работе с участниками
образовательного процесса, обработки, анализа и обобщения полученных результатов
консультативной работы, заполнения отчётной документации. Выполнение указанной работы педагогом-психологом может осуществляться как непосредственно в организации,
так и за её пределами.