3. Назначение н виды поощрений
1.1.
Учащиеся Учреждения поощряются за:
успехи в учебной, физкультурной, спортивной, научной, научно-технической,
творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
участие и победу в учебных, творческих конкурсах, олимпиадах, спортивных
состязаниях, общественных мероприятиях;
поднятие
престижа
Учреждения
на
международных,
всероссийских,
региональных, муниципальных олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях,
конференциях;
общественно-полезную деятельность.
3.2. За образцовое выполнение своих обязанностей, безупречную учебу, достижения на
олимпиадах, конкурсах, смотрах и за другие достижения в учебной и внеучебной
деятельности к учащимся Учреждения могут быть применены следующие виды
поощрений:
- объявление благодарности учащемуся; направление благодарственного письма
родителям (законным представителям) учащегося;
- награждение похвальным листом, сертификатом, почетной
грамотой, дипломом,
благодарственным письмом в адрес учащегося или родителей (законных представителей);
- награждение ценным подарком.
3.2.1. награждение похвальным листом «За отличные успехи в учении» учащихся 2-8, 10
классов при следующем условии: четвертные (полугодовые), годовые отметки «5»
(отлично) по всем предметам учебного плана за текущий учебный год;
3.2.2. награждение выпускников 9, 11 классов похвальной грамотой «За особые успехи в
изучении отдельных предметов» при следующем условии: на уровне образования 5-9
классов все четвертные (полугодовые), годовые за каждый класс обучения, итоговая
отметки «5» (отлично) по данному предмету (9 класс), на уровне образования 10-11
классов все полугодовые (годовые), итоговая отметки «5» (отлично); наличие внеучебных
достижений в данной предметной области может быть дополнительным условием
получения похвальной грамоты.
4. Выдвижение
4.1. Награждение почетной грамотой, дипломом, благодарственным письмом в адрес
учащегося
или родителей (законных представителей) может осуществляться
администрацией Учреждения по представлению классного руководителя и (или) учителяпредметника за особые успехи, достигнутые учащимся по отдельным предметам учебного
плана и (или) во внеурочной деятельности на уровне Учреждения и (или) муниципального
образования, на территории которого находится Учреждение.
5. Принципы применения поощрений.
5.1.Применение мер поощрения, установленных в Учреждении, основано на следующих
принципах:
- единства требований и равенства условий применения поощрений для всех
обучающихся;
- широкой гласности;
- поощрения исключительно за личные заслуги и достижения.
6. Бланки наградных документов.
6.1. Похвальный лист «За отличные успехи в учении» и похвальная грамота «За особые
успехи в изучении отдельных предметов» оформляется на бланках специального образца,
его выдача фиксируется в книге учёта выдачи похвальных листов и похвальных грамот.
6.2. Благодарность, благодарственное письмо, почётная грамота, грамота, диплом,
свидетельство оформляется на типографском бланке или бланке, самостоятельно
изготовленном Учреждением, в произвольной форме, заверяется подписью директора и
печатью Учреждения.
