- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья
учащихся;
обеспечение
духовно-нравственного,
гражданско-патриотического,
военнопатриотического, трудового воспитания учащихся;
- выявление, развитие и поддержку талантливых учащихся, а также лиц, проявивших
выдающиеся способности;
- профессиональную ориентацию учащихся;
- создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление
здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда учащихся;
- подготовку спортивного резерва и спортсменов высокого класса в соответствии с
федеральными стандартами спортивной подготовки, в том числе из числа учащихся с
ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов;
- социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе; - формирование общей
культуры учащихся;
- удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов учащихся, не
противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами
федеральных
государственных
образовательных
стандартов
и
федеральных
государственных требований.
2.2. Занятия в объединениях могут проводиться по дополнительным программам
различной направленности:
- технической;
- естественно-научной;
- физкультурно-спортивной;
- художественной;
- туристко-краеведческой;
- социально-педагогической.
2.3. Типы дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых лицеем:
типовая, модифицированная, авторская, экспериментальная.
2.4. Реализуемые дополнительные общеобразовательные программы по содержанию
деятельности могут быть:
- одной тематической направленности;
- комплексными;
- интегрированными;
- модульными.
2.5. Содержание дополнительных общеобразовательных программ и сроки обучения по
ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной лицеем.
2.6. Дополнительные общеобразовательные программы могут иметь следующие
нормативные сроки освоения: один год, два года, три года и более трех лет.
2.7. При реализации дополнительных общеобразовательных программ может применяться
форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе
представления содержания общеобразовательной программы и построения учебных
планов, использовании соответствующих образовательных технологий.
2.8. При реализации дополнительных общеобразовательных программ могут
предусматриваться как аудиторные, так и внеаудиторные (самостоятельные) занятия,
которые проводятся по группам или индивидуально.

2.9. Общеобразовательной программой должна быть определена форма аудиторных
занятий, а также формы, порядок и периодичность проведения промежуточной и итоговой
аттестации обучающихся.
2.10. Освоение дополнительной общеобразовательной программы, в том числе отдельной
части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) дополнительной
общеобразовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией
обучающихся.
2.11. Сроки проведения промежуточной аттестации в декабре, мае в зависимости от
сроков освоения общеобразовательной программы.
2.11.1. Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения
обучающимися дополнительной общеобразовательной программы, проводится в мае
текущего месяца и является обязательной.
2.11.2. Формы проведения аттестации могут быть следующими:
- тестирование;
- практические работы;
-зачеты;
- конкурсы, концерты, соревнования;
- проектные и исследовательские работы;
- творческие презентации и т.д.
2.11.3. Дополнительные общеобразовательные программы должны ежегодно обновляться
с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.
2.12. Лицей организует образовательный процесс в соответствии с учебными планами в
объединениях по интересам, сформированных в группы обучающихся одного возраста
или разных возрастных категорий (разновозрастные группы), являющиеся основным
составом объединения (например, клубы, секции, кружки, лаборатории, студии, оркестры,
творческие коллективы, ансамбли, театры), а также индивидуально.
2.13. Образовательная деятельность может осуществляться через организацию массовых
мероприятий: конкурсов, творческих гостиных, вечеров, отчетных концертов, праздников,
турниров, соревнований, выставок и фестивалей и пр., а также совместного труда и (или)
отдыха обучающихся и их родителей (законных представителей) в соответствии с
образовательной программой, принятой педагогическим советом и утвержденной
директором лицея на 1 учебный год.
2.14. Занятия в объединениях могут проводиться по группам, индивидуально или всем
составом объединения.
2.15. Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять
их.
2.16. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение
осуществляется в пределах осваиваемой дополнительной общеобразовательной
программы, разработанной и утвержденной в соответствии с принятым порядком.
2.17. Дополнительные общеобразовательные программы реализуются лицеем как
самостоятельно, так и посредством сетевых форм реализации
2.18.. При реализации дополнительных общеобразовательных программ используются
различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные
технологии, электронное обучение.
2.19. Продолжительность и периодичность учебных занятий определяется в соответствии
с учебным планом и общеобразовательной программой.

2.20. Продолжительность занятий не должна превышать 45 минут. После каждого
академического часа (45 минут) занятий обязателен перерыв в течение 15 минут для
отдыха обучающихся и проветривания помещения.
2.21. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов
организуется образовательный процесс по дополнительным общеобразовательным
программам с учетом психофизического развития указанных категорий обучающихся.
Учреждением должны быть созданы условия указанным категориям обучающихся в
соответствии
с
заключением
психолого-медико-педагогической
комиссии
и
индивидуальной программой реабилитации ребенка-инвалида.
2.22. К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются любые
лица без предъявления требований к уровню образования, если иное не обусловлено
спецификой реализуемой образовательной программы.
2.23. Зачисление для обучения по дополнительным общеобразовательным программам в
области физической культуры и спорта осуществляется при отсутствии противопоказаний
к занятию соответствующим видом спорта.
2.24. Лицей реализует дополнительные общеобразовательные общеразвивающие
программы в течение всего календарного года, включая каникулярное время.

3.Прием на обучение по дополнительным общеобразовательным программам.
3.1. Прием на обучение
по дополнительным общеобразовательным программам
осуществляется по заявлению родителей (законных представителей).
3.2 К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются любые
лица без предъявления требований к уровню образования, если иное не обусловлено
спецификой реализуемой дополнительной общеобразовательной программой.
3.3. На обучение по дополнительным общеобразовательным программам,
зачисляются обучающиеся в возрасте от 5 лет до 18 лет при наличии сертификата
дополнительного образования и предоставления следующих документов:
- свидетельства о рождении ребенка или паспорта гражданина Российской
Федерации, удостоверяющий личность ребенка, или временное удостоверение личности
гражданина Российской Федерации, выдаваемое на период оформления паспорта ребенка;
- документа, удостоверяющего личность родителя (законного
представителя) ребенка;
- согласия родителей (законных представителей) ребенка или ребенка
достигшего возраста 14 лет на обработку персональных данных.
3.3. При отсутствии сертификата дополнительного образования необходимо подать
заявление на его получение.
3.4. Заявитель может направить электронную заявку с использованием личного кабинета
информационной системы персонифицированного дополнительного образования
https://27pfdo.ru, через созданный личный кабинет (для входа в него используются данные
сертификата) для зачисления на дополнительную общеобразовательную программу.
Заполненное и подписанное заявление на обучение передается в учреждение в течение 5
календарных дней.
3.5. Оформление заявок на получение сертификата и обучение может
осуществляться лицеем при личном обращении Заявителя в учреждение.
3.6. В случае, если предоставлены не все документы, предусмотренные
пунктом 3.3, или в Заявлении заполнены не все необходимые строки (в том числе, если не
указан номер сертификата ребенка возрасте от 5 до 18 лет), лицей в праве отказать

Заявителю в зачислении на обучение по дополнительным общеобразовательным
программам.
3.7. При поступлении заявления о зачислении ребенка на программы
дополнительного образования и номера сертификата лицей незамедлительно вносит эти
данные в информационную систему и в течение трех дней проверяет статус сертификата,
номер которого предоставлен. В случае если статус сертификата не предполагает его
использования по выбранной образовательной программе, учащийся не подлежит
зачислению.
3.8. В ином случае решение о зачислении ребенка принимается в соответствии с
настоящим Порядком. Если при этом используемый сертификат имеет статус сертификата
персонифицированного финансирования, то зачисление происходит по результатам
заключения соответствующего договора (в электронной форме) об обучении.
3.9. Зачисление обучающихся на обучение по дополнительным общеобразовательным
программам осуществляется с 1 сентября по 15 сентября.
3.10. Зачисление на обучение оформляется приказом директора лицея в
течение 10 календарных дней после приема документов. В случае зачисления на обучение
на платной основе изданию приказа по лицею предшествует заключение договора на
образование
3.11. В группы второго и последующих годов обучения может производиться
добор детей, не обучающихся ранее, если при собеседовании выявлен уровень знаний,
умений, навыков, достаточный для обучения по данной программе.
3.12. Лицей при зачисление на дополнительную общеобразовательную
программу обязано ознакомить Заявителя с Уставом Учреждения, лицензией на
осуществление образовательной деятельности, с дополнительными
общеобразовательными программами и другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной
деятельности, права и обязанности обучающихся.
3.13. В зачислении на дополнительную общеобразовательную программу в
учреждении может быть отказано по следующим основаниям:
- отсутствие свободных мест в группах обучающихся, занимающихся по
выбранной дополнительной общеобразовательной программе (при этом ребенок может
быть зачислен в резерв, при появлении свободного места будет предложено зачисление);
- наличие медицинских противопоказаний или возрастных ограничений к
освоению выбранной дополнительной общеобразовательной программы;
- представление родителем (законным представителем) ребенка заведомо
недостоверных сведений при подаче заявления;
- отсутствие согласия родителя (законного представителя) ребенка с
условиями включения ребенка в систему персонифицированного финансирования и
персонифицированного учета.
3.14. Прекращение обучения по дополнительным общеобразовательным программам
осуществляется на основании письменного заявления родителей (законных
представителей) или Заявителя (ребенок, достигший возраста 14 лет) и приказа директора
об отчислении обучающегося.