Приложение 1
к приказу от 30.08.2025
№ 01-07/220
Информация об изменениях основной образовательной программы начального общего образования
МБОУ лицея № 1 в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
09.10.2024 № 704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования»
Раздел ООП НОО
Внесенные изменения
1. Целевой раздел
1.1. Пояснительная записка
1.1.2. Принципы формирования и
механизмы реализации программы
начального общего образования, в
том числе посредством реализации
индивидуальных учебных планов

1.1.3. Общая характеристика
программы начального общего
образования

1.3. Система оценки достижения
планируемых результатов
освоения программы начального
общего образования

Дополнить «ФОП НОО учитывает возрастные и
психологические особенности обучающихся. Наиболее
адаптивным сроком освоения ООП НОО является четыре года».
Дополнить «Принцип обеспечения санитарноэпидемиологической безопасности обучающихся в
соответствии с требованиями, предусмотренным санитарными
правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденными постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г.
№ 2 (с изменениями)»
Заменить термины по всем разделам ООП
«толерантное отношение» на «уважительное отношение»
«гендерные особенности» на «пол»
«домашнее насилие и буллинг» на «психологическое насилие,
систематическое унижение чести и достоинства, издевательства,
преследование»
Дополнить следующим содержанием:
«Длительность контрольной работы, являющейся формой
письменной проверки результатов обучения с целью оценки
уровня достижения предметных и (или) метапредметных
результатов, составляет один урок (не более чем 45 минут),
контрольные работы проводятся, начиная со 2 класса.
При этом объем учебного времени, затрачиваемого на
проведение оценочных процедур, не должен превышать 10% от
всего объема учебного времени, отводимого на изучение
данного учебного предмета в данном классе в текущем учебном
году».
«В федеральных и региональных процедурах оценки качества
образования используется перечень (кодификатор)
проверяемых требований к метапредметным результатам
освоения основной образовательной программы начального
общего образования».
Дополнить содержание кодификаторами распределенных по
классам проверяемых требований к результатам освоения
основной образовательной программы начального общего
образования и элементов содержания по каждому учебному
предмету:
«В федеральных и региональных процедурах оценки качества
образования используется перечень (кодификатор)
распределенных по классам проверяемых требований к
результатам освоения основной образовательной программы
начального общего образования и элементов содержания по
учебному предмету»:

русский язык
Проверяемые требования к результатам освоения основной
образовательной программы (1, 2, 3, 4 класс);
Проверяемые элементы содержания (1, 2, 3, 4 класс);
литературное чтение
Проверяемые требования к результатам освоения основной
образовательной программы (1, 2, 3, 4 класс);
Проверяемые элементы содержания (1, 2, 3, 4 класс);
иностранный (английский) язык
Проверяемые требования к результатам освоения основной
образовательной программы (1, 2, 3, 4 класс);
Проверяемые элементы содержания (1, 2, 3, 4 класс);
математика
Проверяемые требования к результатам освоения основной
образовательной программы (1, 2, 3, 4 класс);
Проверяемые элементы содержания (1, 2, 3, 4 класс);
окружающий мир
Проверяемые требования к результатам освоения основной
образовательной программы (1, 2, 3, 4 класс);
Проверяемые элементы содержания (1, 2, 3, 4 класс).
2. Содержательный раздел
2.1. Рабочая программа по учебному Использовать при составлении рабочей программы по учебному
предмету «Русский язык»
предмету «Русский язык» поурочное планирование по учебнику
"Азбука" (авторы В.Г. Горецкий и другие), "Русский язык. 1 - 4
класс (авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий). 1 класс, 2 класс, 3
класс, 4 класс
2.2. Рабочая программа по учебному *дополнить
предмету «Литературное чтение»
Освоение программы по литературному чтению в 1 классе
начинается вводным интегрированным учебным курсом
"Обучение грамоте" (рекомендуется 180 часов: русского языка
100 часов и литературного чтения 80 часов). На литературное
чтение в 1 классе рекомендуется отводить не менее 10 учебных
недель (40 часов), для изучения литературного чтения во 2 - 4
классах рекомендуется отводить по 136 часов (4 часа в неделю в
каждом классе).
Использовать при составлении рабочей программы поурочное
планирование по учебнику «Азбука» (авторы В.Г. Горецкий и
другие), «Литературное чтение» 1-4 класс (авторы Л.Ф.
Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и другие). 1 класс,
2 класс, 3 класс, 4 класс
2.3. Рабочая программа по
учебному предмету «Родной
(русский) язык

Дополнить
«Возможна корректировка общего числа часов,
рекомендованных для изучения предмета, с учетом
индивидуального подхода образовательных организаций к
выбору родного (русского) языка и его реализации, в рамках
соблюдения гигиенических нормативов к недельной
образовательной нагрузке».
2.7. Рабочая программа по учебному Использовать при составлении рабочей программы поурочное
предмету «Окружающий мир»
планирование по учебнику "Окружающий мир", 1 - 4 класс, в 2х частях, А.А. Плешаков. 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс
Использовать при составлении рабочей программы поурочное
2.11. Рабочая программа по
планирование. 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс
учебному предмету «Труд
(технология)»
3. Организационный раздел

3.1. Учебный план

3.2. План внеурочной деятельности

Внести изменения (при выборе федерального учебного
плана)
«Для начального уровня общего образования для
образовательных организаций, в которых обучение ведется на
русском языке (5-дневная учебная неделя);
«Количество учебных занятий за 4 учебных года не может
составлять менее 2966 часов и более 3305 часов в соответствии
с требованиями к организации образовательного процесса к
учебной нагрузке при 5-дневной учебной неделе».
«Объем максимально допустимой нагрузки в течение недели в
соответствии с вариантами федеральных учебных планов
составляет:
в 1 классе - 21 час (вариант № 1);
во 2 классе - 23 часа (вариант № 1);
в 3 классе - 23 часа (вариант № 1);
в 4 классе - 23 часа (вариант № 1).
Объем максимально допустимой нагрузки в течение года
составляет:
в 1 классе - 693 часа (вариант № 3);
во 2 классе - 782 часа (вариант № 3);
в 3 классе - 782 часа (вариант № 3);
в 4 классе - 782 часа (вариант № 3);
«При реализации вариантов федерального учебного плана
количество часов на физическую культуру составляет 2, третий
час реализуется за счет часов внеурочной деятельности
(«Подвижные игры»).
Дополнить
«Домашнее задание на следующий урок рекомендуется задавать
на текущем уроке, при наличии электронного журнала
дублировать в нем задание не позднее 15.00. Для выполнения
задания, требующего длительной подготовки (например,
подготовка доклада, реферата, оформление презентации,
заучивание стихотворений), рекомендуется предоставлять
достаточное количество времени. Использование электронных
средств обучения в ходе реализации образовательной
деятельности, включая выполнение домашних заданий,
внеурочную деятельность, проводится в соответствии с
Санитарно-эпидемиологическими требованиями и
Гигиеническими нормативами»
Внесены изменения в пункт 173:
абзац второй подпункта 173.2 признать утратившим силу;
абзац третий подпункта 173.3 признать утратившим силу;
дополнить подпункт 173.5 абзацем следующего содержания:
"Формы реализации внеурочной деятельности образовательная
организация определяет самостоятельно";
в подпункте 173.13.1 слова "учебный курс физической культуры"
исключить;
в подпункте 173.13.2.4 слова "учебный курс - факультатив"
исключить;
в подпункте 173.13.3.4 слова "учебный курс в форме
факультатива" исключить;
в подпункте 173.13.3.5 слова "учебный курс" исключить;
подпункт 173.13.5.2 изложен в новой редакции

3.3. Календарный учебный график

Внести изменения
«При организации учебного графика по четвертям
продолжительность учебных четвертей составляет:
I четверть - 8 учебных недель (для 1 - 4 классов);
II четверть - 8 учебных недель (для 1 - 4 классов
III четверть - 11 учебных недель (для 2 - 4 классов), 10 учебных
недель (для 1 классов);
IV четверть - 7 учебных недель (для 1 - 4 классов)».
Продолжительность каникул составляет:
по окончании I четверти (осенние каникулы) - 9 календарных
дней (для 1 - 4 классов);
по окончании II четверти (зимние каникулы) - 12 календарных
дней (для 1 - 4 классов);
дополнительные каникулы - 9 календарных дней (для 1 классов);
по окончании III четверти (весенние каникулы) - 9 календарных
дней (для 1 - 4 классов);
по окончании учебного года (летние каникулы) - не менее 8
недель.
При возникновении отдельных чрезвычайных ситуаций на
отдельных территориях общеобразовательные организации
могут вводить дополнительные каникулы в течение учебного
года с сентября по май со сдвигом учебного процесса на летние
месяцы.
Режим работы и график учебного года устанавливается с
учетом законодательства Российской Федерации и
гигиенических нормативов (по четвертям).
С целью профилактики переутомления в федеральном
календарном учебном графике предусматривается чередование
периодов учебного времени и каникул. Продолжительность
каникул должна составлять не менее 7 календарных дней.
Суммарная минимальная продолжительность каникул
составляет: не менее 133 дней при 19 неделях, 126 дней при 18
неделях.