- инновационная работа по предмету;
- выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе
образовательных стандартов по предмету;
- внедрение в практическую деятельность инновационных технологий;
- изучение и распространение передового педагогического опыта;
- организация работы по профессиональному самообразованию;
- организация предметных недель, организация первого этапа предметных олимпиад,
конкурсов, смотров;
- организация внеклассной работы по предмету (кружки, факультативы, курсы и др.)
2.Организация работы методического объединения учителей-предметников
2.1 Для организации своей работы методическое объединение учителей избирает
руководителя.
2.2 Деятельность методического объединения организуется на основе планирования с
учетом плана работы лицея, рекомендаций ГИМЦ, методической темы, принятой к
разработке педагогическим коллективом. В процессе планирования учитываются
индивидуальные планы самообразования учителей. План работы методического
объединения утверждается заместителем директора по УВР.
2.3. Методическое объединение учителей может организовать семинарские занятия,
методические недели, циклы открытых уроков по заданной и определенной тематике.
2.4 В течение учебного года проводится не менее 4-х заседаний методического
объединения. На заседаниях методического объединения ведется протокол.
2.5 Анализ работы всех методических объединений лицея проводится в конце
учебного года на заседании научно-методического совета.
2.6. План работы, тетрадь протоколов заседаний методического объединения, отчеты
о проделанной работе хранятся в течение 3 лет.
3.Права членов методического объединения:
- вносить предложения администрации школы по распределению учебной нагрузки на
новый учебный год;
- вносить предложения по улучшению организации учебного процесса в лицее,
- вносить предложения при проведении аттестации педагогических работников;
- вносить предложения по формам проведения
промежуточной аттестации
обучающихся, определению критериев оценок;
- рекомендовать членам методического объединения различные формы повышения
квалификации за пределами школы.
4. Обязанности членов методического объединения:
Каждый учитель лицея должен являться
членом одного из методических
объединений и обязан:
- участвовать в заседаниях, практических семинарах, предметных и методических
неделях, мероприятиях по обмену опытом и т.д.;
- стремиться к повышению уровня профессионального мастерства.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)